從這學期開始,由湖南省教科院編寫的《生命與健康常識》六年級下冊中,出現了“拒絕性侵害”的內容。這也是全國第一次有省級教育部門,將預防性侵害列入小學教育內容。萬事開頭難,對於湖南省教育部門的這個動作,輿論還是充滿了贊揚和肯定的聲音〃2月23日央視)
  萬事開頭難,在湖南,預防性侵害列入小學教育內容已經開了一個好頭,是一件好事。“拒絕性侵害”的內容出現在小學課堂中,小學生的反應是,挺不好意思。小學生對於性教育知識所知甚少,懵懵懂懂。正因為如此,壞人的魔爪不斷伸向小學生甚至幼兒園的學生。近些年媒體屢屢曝光的兒童性侵案件,觸目驚心∩想而知,孩子一旦被性侵,可能終身也走不出心理陰影,父母可能為此而感到抬不起頭,防性侵事關重大。校園性教育防性侵迫在眉睫,“拒絕性侵害”的內容走進小學課堂非常有必要,但是還遠遠不夠。
  央視《新聞周刊》坦言,遺憾的是,這個課目前只在小學六年級開,而實際上一到五年級的孩子,因為年紀更小,可能更需要學會這些自我保護的知識——作惡的人,可不會等到孩子長大才下手。另一個遺憾是,這個課程目前只在城市地區開展,而性侵害的高發區往往在農村,對象是那些父母不在身邊的留守兒童。誰又能來教教他們呢
  遺憾的遠不止這些,無論是城市還是農村,僅是防性侵進課堂畢竟收效甚微。學校都應該牽手家庭共同教育和預防性侵,學生更多的時間在家裡,與父母與爺爺奶奶外公外婆朝夕相處,學校利用家長會或者家長學校告知有關法律知識、性教育知識,剖析預防性侵的重要性。這樣就有可能學校與家庭聯手防範,斬斷伸向兒童的黑手,防止悲劇的發生。
  僅是防性侵進課堂,後續工作跟不上,防性侵就只是紙上談兵。學校要有周密的防性侵措施,不留死穴,不留漏洞。對於一些隱患要及時予以制止,發現苗頭,露頭就打,防微杜漸,防止悲劇的發生。不僅如此,還得制定責任追究制,性教育以及防性侵工作要與學屑核實行捆綁。
  文/蔡正青  (原標題:防性侵害進課堂好,但遺憾也不少)
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